<aside> 💡

Айтигенио — это больше, чем просто онлайн-школа.

Мы создаём новую образовательную систему для детей, в центре которой - интерес ребёнка и его выбор. Какими направлениями заниматься, какие модули проходить и с каким преподавателем, на каких метапредметных навыках сделать упор - отвечая на эти вопросы, каждая семья в Айтигенио составляет собственный индивидуальный образовательный трек.

Верим, что именно такой подход позволит каждому нашему ученику раскрыть свой потенциал и стать успешным счастливым взрослым.

</aside>

<aside> 💚

Как мы отбираем кандидатов:

Мы ищем не просто профи, а тех, с кем на одной волне. Нам важно, чтобы совпадали не только скиллы, но и вайб, ценности и подход к работе. Поэтому смотрим не только на технические знания, но и на то, как вы мыслите, общаетесь и шутите.

Ведь крутая команда — это не только про продуктивность, но и про комфорт, атмосферу и мемы в перерыве 🚀

</aside>

В нашу команду требуется нейропсихолог, который не только профессионально владеет своей специальностью, но и умеет вдохновлять учеников на развитие их когнитивных способностей.

Ты — тот, кого мы ищем, если:

• Умеешь увлечь детей, превращая обучение в захватывающее и полезное приключение.
• Помогаешь развивать память, внимание, концентрацию и другие важные навыки, поддерживая интерес к процессу.
• Вдохновляешь учеников на раскрытие своего потенциала и веришь в возможности каждого ребенка.

Мы ценим не только знания, но и искреннюю страсть к нейропсихологии, желание делиться опытом и поддерживать учеников на пути их развития.

Если ты хочешь стать частью команды, которая помогает детям поверить в себя и сделать обучение ярким и эффективным, — присоединяйся к нам!

Что нужно делать

• Проводить индивидуальные нейрозанятия с детьми (как с “нормой”, так и с особенностями развития) — по запросу для улучшения памяти, внимания, мышления, речи и других когнитивных функций;
• Проводить диагностические занятия и строить коррекционный маршрут для детей;
• Самостоятельно разрабатывать и подбирать материалы для каждого занятия, учитывая индивидуальные потребности и запросы ребенка и его родителей;
• Оценивать уровень развития когнитивных и поведенческих функций ребенка, проводить нейропсихологическую диагностику при необходимости;
• Поддерживать мотивацию ребенка к занятиям, делать процесс обучения увлекательным и адаптированным под возраст и особенности развития;
• Консультировать родителей по вопросам развития, обучения и адаптации ребенка, давать рекомендации для домашних занятий и поддержки;
• Вести необходимую документацию по занятиям, отслеживать динамику и результаты, предоставлять обратную связь родителям.

Что мы ждем